4 maja 2022 r. w Miejskim Domu Kultury w Bełżycach odbył się 41. Mały Konkurs Recytatorski, w którym wzięli udział uczniowie z całej gminy. Wśród uczestników nie mogło zabraknąć  przedstawicieli naszej szkoły, którzy prezentowali wybrane przez siebie wiersze. Tematyka tegorocznego konkursu była dowolna, co oznacza, że każdy mógł recytować swój ulubiony utwór. Uczniowie występowali w trzech kategoriach wiekowych:  klasy I-II , IV-VI, VII-VII.  Jurorzy wysłuchali ponad sześćdziesiąt recytacji.

Wśród laureatów znaleźli się przedstawiciele Szkoły Podstawowej nr 1 w Bełżycach. W kategorii klas młodszych - Zuzanna Karbowniczek - kl. I a, w kategorii klas starszych – Bartosz Wójtowicz – kl. VII c. Obydwoje przeszli do etapu powiatowego, który odbył się 17 maja 2022 r. w Dzielnicowym Domu Kultury SM „Czechów” w Lublinie. Piękną recytacją zachwyciła jurorów Zuzanna Karbowniczek, która jako jedyna w swojej kategorii wiekowej przeszła do etapu wojewódzkiego. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Zdjęcia>>

Ewelina Gajowiak

Szkoła Podstawowa nr 1 im. Jana Pawła II w Bełżycach  bierze udział w rządowym projekcie „Laboratoria Przyszłości”, dzięki któremu otrzymała różnego rodzaju sprzęt w tym szkolny radiowęzeł.  Jego inauguracja  odbyła się 3 marca 2022r. Opiekę nad nim sprawuje Samorząd Uczniowski.  To właśnie tego dnia spełniło się kolejne marzenie o szkole na miarę XXI wieku.  Od tej pory uczniowie chętnie korzystają z tej formy przekazu.  Każdego dnia, w czasie długich przerw, włączają muzykę, którą sami wybierają. W każdym tygodniu można posłuchać czegoś innego. Były piosenki z bajek, filmów, muzyka poważna, odgłosy natury, muzyka lat osiemdziesiątych, polski rock itp. W pierwszy dzień wiosny przez szkolny radiowęzeł popłynęły pozdrowienia dla uczniów i nauczycieli. Ponadto dzięki posiadaniu takiego medium uczniowie przygotowują słuchowiska tematyczne z okazji różnych uroczystości, świąt itp. To także doskonałe narzędzie do przekazywania ważnych informacji, komunikatów.

Jesteśmy dumni z posiadania swojego radiowęzła.  Mamy nadzieję, że wielu naszych uczniów poczuje „radiowego bluesa”.

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci 

Zdjęcia>>

Ewelina Gajowiak

Ogród Botaniczny UMCS w Lublinie to miejsce, w którym można zarówno odpocząć, jak i nauczyć się wiele o przyrodzie.

18 maja 2022 r. ogród odwiedzili uczniowie klas 3 a i 3 b. Wyprawa do tego pięknego miejsca przyniosła wytchnienie wśród zieleni oraz umożliwiła dzieciom poznanie licznych ciekawostek przyrodniczych.

Zdjęcia>>

16 maja 2022 r.  uczniowie, którzy uczęszczają na zajęcia kształtujące kreatywność z biologii, wybrali się na lekcję terenową w celu obserwacji organów roślinnych poznanych na lekcji.

Wykorzystując żywe okazy, mogli zaobserwować takie organy jak korzeń u mniszka lekarskiego (tzw. system korzeniowy palowy) i jego strefy. U trawy tzw. system korzeniowy wiązkowy, natomiast  łodygę u rośliny zielnej jaką jest pokrzywa, która zbudowana jest z węzłów i międzywęźli. Liście i kwiaty jako części pędu nadziemnego zaobserwowano u bzu lilaka, który posiada liście ogonkowe i pojedyncze. Kwiaty natomiast wytwarzają intensywny, słodki zapach.

Lekcja terenowa jest dobrym pomysłem na powtórzenie i utrwalenie wiadomości, które dzieci zdobyły podczas lekcji.

Zdjęcia>>

Aneta Żydek

                10 maja 2022r. pojechaliśmy na dwudniową wycieczkę do Krakowa. Uczestniczyły w niej  klasy 7c, 7d i kilka osób z klasy 7b wraz z wychowawcami. Nasz autobus wyjechał spod szkoły o godzinie 6:00.  Po około pięciu godzinach dotarliśmy na miejsce.

       W Krakowie spotkaliśmy się z przewodnikiem. Pierwszym punktem zwiedzania była Brama Floriańska wraz z Pomnikiem Grunwaldzkim. Następnie udaliśmy się na Rynek, aby zobaczyć  Kościół Mariacki i Sukiennice, w których mogliśmy kupić pamiątki. Widzieliśmy także Barbakan, Wzgórze Wawelskie. Byliśmy w Katedrze  i na  Dziedzińcu  Zamku Wawelskiego. Mieliśmy tez okazję wejść na Dzwon Zygmunta. Około godziny 17  dotarliśmy do Kalwarii Zebrzydowskiej -do hotelu "Barka", który był miejscem naszego zakwaterowania. Wieczorem mieliśmy obiadokolację. Potem był czas  na wspólne gry i zabawy.    

  Kolejny dzień zaczęliśmy o godzinie 8:00 wspólnym śniadaniem. Następnie  wyjechaliśmy z hotelu i dotarliśmy do Ojcowskiego  Parku Narodowego. Jego zwiedzanie pieszą  zajęło nam kilka godzin.  Mieliśmy okazję zobaczyć Jaskinię Łokietka i  Maczugę Herkulesa. O godzinie 15:00 zjedliśmy obiad i wyruszyliśmy w drogę powrotną. Około godziny 20:00 byliśmy pod szkołą, gdzie czekali na nas rodzice.

    Wyjazd uważam za bardzo udany. Pogoda była piękna,  zrobiliśmy dużo zdjęć i  wspólnie spędziliśmy miło czas . Bardzo chciałabym kiedyś tam wrócić.

Zdjęcia>>

Natalia Kliczka
Kl. VII c

W ramach rządowego programu „Laboratoria Przyszłości” nasza szkoła otrzymała różne zestawy klocków, które dzieci od razu pokochały. Wśród nich znalazły się też klocki Korbo EDU. Są one kolorowe, posiadają różnorodne kształty, a dzięki elementom takim jak koła zębate, dzieci mogą konstruować maszyny, które naprawdę się ruszają. Klocki te rozwijają logiczne myślenie, ćwiczą motorykę małą oraz koordynację wzrokowo-ruchową, ale także uczą pracy w zespole. Budowanie i konstruowanie sprawia dzieciom dużo radości!

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci 

Zdjęcia>>

Agata Skurska

16 maja, uprzedzając obchody 102. rocznicy urodzin papieża, zorganizowana została w naszej szkole tradycyjna akcja (druga w tym roku szkolnym!) - „Święto radości - przyjdź na słodkości”.

W ramach tego przedsięwzięcia uczniowie, nauczyciele, pracownicy szkoły, mogli nabyć kremówkę - symbol pamięci o Patronie naszej szkoły: Janie Pawle II.

Przypominamy: ulubione ciastko papieża - słynna kremówka - stała się symbolem swobody Jana Pawła II w kontaktach z wiernymi. Wspomnienia młodości, jakie papież snuł podczas ostatniej wizyty w rodzinnych Wadowicach (16 czerwca 1999 r.), zapoczątkowały niesamowitą popularność tych ciastek. Od tamtej pory wiele cukierni nie tylko  w Wadowicach, ale i w różnych miejscach w kraju, zaczęło oferować ciastka o nazwie "kremówki papieskie".

My ponownie dowiedliśmy, że potrafimy otworzyć się na rzeczy proste, którymi się trzeba umieć cieszyć, umieć smakować życie również w jego prostych przejawach. 

Zdjęcia>>

Organizatorzy akcji:
Anna Pac-Smoła

W naszej szkole w drugim semestrze roku szkolnego 2021/2022 kontynuowane są zajęcia z koszykówki w ramach realizacji programu SMOK. Szkolne Młodzieżowe Ośrodki Koszykówki to doskonała forma poznania i nauczania elementów techniczno-taktycznych w tej pięknej dyscyplinie sportów zespołowych. Dzieci uczą się kozłowania, oddawania rzutów, podań i chwytów, a także poruszania się po boisku. Poprzez gry i zabawy ruchowe z wykorzystaniem piłek do koszykówki kształtowane są sprawności koordynacyjne. Wszystkim ćwiczeniom towarzyszy uśmiech i super zabawa! Uatrakcyjnieniem zajęć, a przede wszystkim doskonałym sposobem zdobycia wiedzy z koszykówki jest przeżycie bezpośrednich emocji na meczach. Dzięki współpracy naszej szkoły z klubem AZS UMCS Pszczółka Lublin młodzi adepci koszykówki mieli okazję niejednokrotnie oglądać z trybun doskonałe występy Wicemistrzyń Polski.

Zdjęcia>>

Andrzej Mazurek
Tomasz Bojar
Jarosław Górka

Biblioteka szkolna we współpracy ze świetlicą, w miesiącu maju zorganizowała Tydzień Gier Planszowych. Gry zostały wypożyczone przez bibliotekę ze Stowarzyszenia „RAZEM DLA BEŁŻYC”. Wzięli w nim udział uczniowie z klas IV-VII (kl. IV a, V b, VII b) oraz dzieci ze świetlicy szkolnej z klas I-III. Uczestnicy zajęć mieli okazję zagrać w swoje ulubione planszówki, a także poznać ciekawe gry karciane. Największe zainteresowanie wśród uczniów wzbudziły gry, takie jak: „Pantomima”, „Dobble”, „Taboo”, „E-motionz”, „Rach ciach!”, „Obserwujesz i znajdujesz” oraz zwykłe „Warcaby” lub „Szachy”. Nie zabrakło też wśród młodszych uczniów miłośników gry i zabawy ruchowej „Twister”. Trzeba podkreślić, iż planszówki są wspaniałą alternatywą dla komputerów oraz telefonów komórkowych. Ponadto  rozwijają u uczniów wyobraźnię, logikę i współzawodnictwo. Uczą cierpliwości oraz współpracy w grupie. Zapewniają dobrą zabawę, umożliwiają odreagowanie stresów oraz pozwalają się wczuć w nieznane dotychczas role. Przynoszą także korzyści dzieciom  w rozwijaniu języka, uczą przewidywania oraz rozwijają kreatywność. 

Tydzień gier planszowych był doskonałą okazją do integracji i odbudowania koleżeńskich relacji po długich miesiącach nauki zdalnej. Uczniom bardzo podobał się tak spędzony czas, który był nie tylko zabawą, ale również i nauką.

Zachęcamy uczniów do częstego sięgania po gry planszowe, w domu i w szkole oraz podczas spotkań w gronie rodziny i znajomych. Sami się przekonacie, że naprawdę warto.

Składamy serdeczne podziękowania Panu Dominikowi Wójtowiczowi – członkowi Stowarzyszenia „Razem dla Bełżyc” za pomoc w zorganizowaniu Tygodnia Gier Planszowych.

Zdjęcia>>

Dorota Nowak, Agnieszka Piłat, Anna Mazurek, Beata Jęczeń