Podczas zajęć dodatkowych z języka polskiego uczniowie klasy VIII „a” wykonywali zadania związane z Międzynarodowym Dniem Języka Ojczystego – „Potyczki z polszczyzną” przygotowane w formie gry Kahoot oraz oglądali film nagrany przez studentów Instytutu

Filologii Polskiej Uniwersytetu Zielonogórskiego. Celem lekcji było kształtowanie świadomości językowej uczniów, popularyzacja wiedzy na temat języka ojczystego oraz uwrażliwianie na poprawne posługiwanie się polszczyzną.

Zadania były również realizowane w ramach innowacji pedagogicznej „Czy ósmoklasista ma essę?”.

Zdjęcia>>

Paulina Pańko

Zdjęcia>>

Uczniowie klas drugich oraz klasy I ,,c” uczestniczyli w projekcji przygodowego filmu pt. „Emma i czarny jaguar”. Wzruszający, pełen emocji i przygód film o przyjaźni między młodą dziewczynką, a dzikim zwierzęciem poruszył wszystkich.

Zdjęcia>>

1 marca obchodzimy Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. W całym kraju z tej okazji organizowane są uroczystości w celu upamiętnienia tych, którzy trwali do końca w boju o Niepodległą.

W naszej szkole odbyła się audycja poświęcona Bohaterom drugiej konspiracji. Oddaliśmy im hołd za świadectwo męstwa, niezłomnej postawy i przywiązania do tradycji patriotycznych, za krew przelaną w obronie Polski. Żołnierze Ci byli patriotami, a spędzili najlepsze lata życia w polskich więzieniach, torturowani i poniżani. Żołnierze Wyklęci, Żołnierze Niezłomni. Zapłacili za swoje przywiązanie do Ojczyzny najwyższą cenę.

Od 1984 roku na całym świecie celebruje się Międzynarodowy Dzień Pisarzy i Pisarek. W literackim kalendarzu data 3 marca 1984 roku to ważny dzień. Właśnie wtedy PEN Club – MIĘDZYNARODOWE Stowarzyszenie Pisarzy założone w 1921 roku w Londynie – ustanowił święto, które na pierwszym miejscu stawia twórcę dzieła. Celem obchodów Międzynarodowego Dnia Pisarzy i Pisarek jest promocja literatury, w której panuje wolność słowa, a także rozwój pisarskiej społeczności na świecie.

Przypomnijmy zatem polskich laureatów Nagrody Nobla:

Henryk Sienkiewicz – powieść „Quo vadis”,

Władysław Reymont – powieść „Chłopi”,

Stefan Żeromski,

Czesław Miłosz,

Wisława Szymborska

oraz Olga Tokarczuk.

Kierując słowa do wszystkich pisarzy – w Dniu Waszego Święta, życzymy Wam niekończących się pokładów weny, lekkiego pióra i zwieńczenia poprzez uznanie czytelników!

Zdjęcia>>

Dorota Nowak
Agnieszka Piłat

Wszystkie dzieci niezależnie od płci lubią dinozaury. Gady te są dla nich ulubionymi zwierzętami. Z tego też względu 26 lutego obchodzimy Światowy Dzień Dinozaura.

Uczniowie z klasy I „c” bardzo aktywnie uczestniczyli w zajęciach dotyczących dinozaurów. Na początku zapoznali się z Kącikiem Czytelniczym, w którym znalazły się książki, bajki oraz albumy związane z tymi prehistorycznymi gadami. Wysłuchali także wiersza Aleksandry Wojtyła pt.: „Dinozaury”. Następnie, obejrzeli edukacyjną prezentację multimedialną, na podstawie której poszerzyli wiedzę o dinozaurach. Uczestniczyli także w zabawie ruchowej, prezentując na forum klasy wylosowaną przez siebie „dinozaurową czynność”. Mieli także okazję obejrzenia dinozaura i jajka wykonanego w Szkolnej Drukarce 3D przez Pana informatyka – Piotra Ćwiklińskiego, zakupionej w ramach Rządowego Programu Laboratoria Przyszłości. Podczas zajęć ułożyli również tematyczne puzzle, a także wykonali pracę plastyczną – Dinozaura z papierowego talerzyka. Podsumowaniem było rozwiązanie przez pierwszoklasistów tematycznego quizu oraz wykonanie zdjęcia w fotobudce z dinozaurem w głównej roli.

Celem głównym zajęć związanych z dinozaurami było: rozbudzenie zainteresowań czytelniczych u uczniów oraz wzbogacenie widomości z zakresu prehistorii i życia dinozaurów.

Prezentacja>>

Zdjęcia>>

#LaboratoriumPrzyszłości #LaboratoriumPrzyszłości

Dorota Nowak

„Mowa nasza, nasz język jest naszym największym skarbem kulturalnym. Broniąc go, bronimy samej istoty naszej kultury”.J. Iwaszkiewicz

21 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Jest to ważne święto, które ma na celu podkreślenie różnorodności językowej świata, zwrócenie uwagi na języki zagrożone oraz przypomnienie, że chroniąc język ojczysty – dbamy o tożsamość kulturową.

Należy podkreślić, że język polski należy do grupy najtrudniejszych do nauki języków świata. Sprawia to skomplikowana gramatyka z mnóstwem wyjątków oraz szeleszczące zgłoski. Tym bardziej szanujmy polszczyznę i posługujmy się nią poprawnie, bo to zaszczyt mówić i pisać bezbłędnie w tak trudnym i pięknym języku.

I tak dla uczczenia święta języka polskiego w naszej szkole na korytarzu głównym został przygotowany tematyczny kącik językowy. Uczniowie z klasy III „b” włączyli się także w obchody tego święta. Dowiedzieli się, jak należy dbać o piękno języka ojczystego. Ponadto, odczytywali wierszyki z książki pt.: „Językowe wygibasy” – Anny Paszkiewicz oraz „Łamańce językowe” autorstwa Krzysztofa Kiełbasińskiego, które były dla nich dużym wyzwaniem, jak również okazją do wspólnej zabawy. Rozwiązali także quiz gramatyczno-ortograficzny na Platformie Eduelo.

Mamy nadzieję, że nasi uczniowie, chociaż w niewielkim stopniu uświadomili sobie, że język polski jest naszym skarbem oraz symbolem narodowym i wszyscy powinniśmy o niego dbać. Zatem pielęgnujmy i szanujmy język rodzinny nie tylko od święta, ale i na co dzień.

Zdjęcia>>

Dorota Nowak
Elżbieta Gontarczyk