Klasa 3b w ramach świetlicowych zajęć on – line wzięła udział w ogólnopolskim projekcie dla świetlic szkolnych pt. MAGICZNA MOC ŻYCZEŃ. Polegał on na własnoręcznym wykonaniu kartek bożonarodzeniowych, zredagowaniu krótkich życzeń i rozesłaniu ich do innych świetlic w całej Polsce. Dzieci zrobiły kartki w domu, a rodzice dostarczyli je do szkoły. W okresie świąteczno – noworocznym do naszej placówki dotarły kartki m.in. z Gdańska, Sopotu, Warszawy, Lublina, Rzeszowa, Tych, Łowicza, Łodzi, Katowic, Żukowa, Dobiegniewa, Paniówek, Żychlina, Parczewa, Garbowa, Przytocka, Niedźwiady i Głubczyc.

Zdjęcia>>

Agata Skurska

    Wigilijny wieczór w polskiej tradycji jest jedyny i wyjątkowy. „To właśnie tego wieczoru od bardzo wielu wieków pod dachem tkliwej kolędy Bóg się rodzi w człowieku” . W tym czasie panuje wyjątkowy spokój. Jest to czas spotkań z rodziną, często powrót do dawnych wspomnień i właśnie tego wieczoru, gdy pierwsza gwiazda pokaże się na niebie wszyscy składają sobie serdeczne życzenia. Milkną wtedy spory i otwierają się ludzkie serca. Ludzie zgromadzeni przy świątecznym stole łamią się białym opłatkiem, który  jest symbolem jedności, ponieważ ten chleb nie dzieli, ale łączy ludzi.  Jest w tym chlebie zapis dobroci ,ponieważ łamiąc go okazujemy naszą troskę o innych . Jedno wolne nakrycie na stole i miejsce przy nim - zawsze czeka na nieobecnego członka rodziny lub niespodziewanego gościa. W tym wyjątkowym czasie – zgody, serdeczności i spotkań z Biskimi - nikt nie powinien być sam.  Ludziom będącym  daleko od rodzinnego domu jest smutno i w swoich   myślach wracają w rodzinne strony. Pięknie odzwierciedlają  sytuację Nieobecnych następujące  słowa : „Widać nie dane nam było opłatkiem się podzielić  - Więc ty i ja, żeby nie zapomnieć  łzę na dwoje łamiemy [Lesław Falecki, „Wigilia”].

Nasze działania w ramach projektu „Sing My Song” nie zwalniają tempa. Każda współuczestnicząca szkoła przygotowała informacje na temat tradycyjnego instrumentu pochodzącego z danego kraju. Po długich poszukiwaniach informacji w różnych źródłach, wybraliśmy instrument, który już w średniowieczu był wytwarzany na ziemiach polskich – skrzypce. W świetle dokumentów, skrzypce zostały skonstruowane przez  polskiego rzemieślnika pochodzącego z Krakowa. Powstały poprzez połączenie liry i braccio (włoski instrument strunowy) oraz polskich instrumentów ludowych z tamtych czasów. W XVII wieku niemiecki kompozytor, Michael Praetorius, w swoim dziele, poświęconemu instrumentom i instrumentacji, pt. Syntagma musicum” twierdził, że skrzypce są polską specjalnością i najlepsi skrzypkowie pochodzą właśnie z naszego kraju.

                Celem konkursu było kultywowanie tradycji bożonarodzeniowych, wspólne spędzanie czasu dzieci i rodziców oraz współpraca w rodzinie.  Na zaproszenie odpowiedziało 14 zespołów rodzinnych.

Przyznaliśmy nagrody i wyróżnienia:

I miejsce: Agata Karwacka z kl. VI Id z mamą Katarzyną

II miejsce: Emilia Kręgiel z kl. VII c z mamą Teresą

III miejsce: Monika Rak z kl. IV c z tatą Piotrem

Wyróżnienia:

Zofia Niedziela z kl. VII d z tatą Markiem

Teresa Tokarczyk z kl. IV c z mamą Moniką i siostrą Agatą

Kaja Stępień z kl. IV a z rodziną

Kasia Wójcicka z kl. IV b

Julia Jaremek z kl. VI e z tatą

Zwycięzcom serdecznie gratulujemy!

Wszyscy uczestnicy otrzymają dyplomy w wersji elektronicznej, a po powrocie do szkoły zwycięzcy i wyróżnieni otrzymają nagrody ufundowane przez Radę Rodziców.

Tymczasem świąteczne witraże są ozdobą naszych domów.  Warto zajrzeć do konkursowej galerii…

Życzymy Wszystkim radości płynącej z narodzenia Bożej Dzieciny.

Zdjęcia>>

                                                                                                                             Monika Plewik i Edyta Rząd

Istnieje wiele adaptacji słynnej powieści dla dzieci i młodzieży o przygodach Ani Shirley, nieszczęśliwej sieroty, do której uśmiechnął się los, kiedy trafiła na Zielone Wzgórze do rodzeństwa Maryli i Mateusza Cuthbertów . Przygody utalentowanej dziewczynki o dużej wrażliwości , niesamowitej wyobraźni i szalonych pomysłach inspirowały twórców filmowych i teatralnych. Również szkolne koło teatralne postanowiło nagrać słuchowisko oparte na fragmentach powieści Lucy Maut Montgomery.

Pomysł powstał spontanicznie, był w pewnym stopniu wynikiem ograniczeń spowodowanych brakiem kontaktu w czasie zdalnego nauczania i niemożnością wystawienia przygotowywanej sztuki, do której scenariusz napisali  uczniowie z klas siódmych należący do koła teatralnego. Kiedy wcielali się w role odgrywanych postaci,  a ich pełne ekspresji wypowiedzi słychać było w głośnikach komputera, powstał pomysł nagrania słuchowiska. I tak to się zaczęło…od pomysłu do realizacji to tylko  jeden długi krok!

Odczuwaliśmy wielką radość, że możemy się spotkać i zrobić coś wspólnie, oczywiście zachowując wszelkie zasady bezpieczeństwa obowiązujące  w czasie pandemii. Salon w sobotnie popołudnia zamieniał się w studio nagraniowe, które udostępniła nam pani Renata Anasiewicz, a pan Tadeusz Kasprzak służył nam swoją pomocą, sprzętem i wiedzą w czasie nagrań. Okazało się, że nagrywanie poszczególnych scen, to nie tylko przyjemność i wyraz ekspresji twórczej, ale i ciężka praca, z którą bardzo dobrze poradziła sobie nasza grupa. Planujemy również nagranie płyty, na której znajdzie się nasze słuchowisko oraz projektujemy do niej okładkę. Mamy nadzieję, że nasz wspólny projekt spodoba się odbiorcom i być może będzie stanowił pomoc dydaktyczną w czasie zajęć lekcyjnych.

Zapraszamy do wysłuchania  naszej interpretacji tej znanej powieści.

Anna Stawińska, opiekun koła teatralnego