Aktualności

Bezpieczne wakacje 2020

 Wakacje 2020 będą inne niż zwykle, bo wszyscy musimy nauczyć się nowych zasad bezpieczeństwa i wyrobić w sobie nawyki, które pomogą nam chronić się przed koronawirusem. Pamiętajcie o bezwzględnej higienie i innych nadzwyczajnych środkach ostrożności rekomendowanych przez Główny Inspektorat Sanitarny oraz Ministra Zdrowia. Pamiętajcie też o tych podstawowych zasadach bezpieczeństwa, które widnieją poniżej.

 Oto najważniejsze zasady, którymi powinniśmy się kierować, aby bezpiecznie spędzić wakacje:

  • Zawsze informuj rodziców, gdzie i z kim przebywasz. Przekaż im także, o której godzinie zamierzasz wrócić.
  • Noś ze sobą numer telefonu do rodziców.
  • Pamiętaj o zasadach bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię – przechodź na pasach dla pieszych i na zielonym świetle.
  • Do zabawy wybieraj zawsze miejsca oddalone od jezdni.
  • Zawsze zapinaj pasy w samochodzie.
  • Nie rozmawiaj z obcymi.
  • Poinformuj rodziców, gdyby ktoś Cię zaczepiał.
  • Nie oddalaj się z nieznajomymi, nie wsiadaj z nimi do samochodu.
  • Nie bierz słodyczy ani innych prezentów od obcych.
  • Pamiętaj o numerach alarmowych. W razie potrzeby dzwoń i wezwij pomoc.
  • Kąp się tylko w miejscach do tego przeznaczonych, na strzeżonych i bezpiecznych kąpieliskach.
  • Nie wchodź do wody bez opieki osoby dorosłej.
  • Nie pływaj w czasie burzy, mgły, gdy wieje porywisty wiatr.
  • Pamiętaj o ochronie przed słońcem. W czasie upałów pij dużo wody i zawsze noś nakrycie głowy. Przed wyjściem na zewnątrz posmaruj się kremem z filtrem.
  • Zadbaj o właściwy ubiór – strój z elementami odblaskowymi, kask ochronny podczas jazdy na rowerze czy odpowiednie buty w czasie wycieczki w góry.
  • W górach nie wyruszaj w trasę, jeśli widzisz, że nadchodzi burza.
  • Szukaj bezpiecznego schronienia podczas burzy.
  • Podczas górskich wycieczek nie schodź ze szlaku.
  • Nie oddalaj się bez pytania od rodziców – w nowych miejscach łatwo się zgubić.
  • Po każdym wyjściu z miejsc zalesionych dokładnie sprawdź skórę na obecność kleszczy.
  • Uważaj na rośliny, na których się nie znasz. Niektóre jagody, liście czy grzyby są trujące.
  • Podczas spacerów po lesie stosuj preparaty odpędzające owady i kleszcze.
  • Nie rozpalaj ogniska w lesie.
  • Nie baw się z obcymi zwierzętami. Nawet przyjaźnie wyglądający pies czy kot może Cię ugryźć, gdy spróbujesz go pogłaskać.
  • Bądź rozsądny i zachowaj umiar we wszystkim, co robisz.

WAŻNE TELEFONY:
112 – telefon alarmowy służb ratowniczych

997 – telefon alarmowy Policji

998 – telefon alarmowy Straży Pożarnej

999 – telefon alarmowy Pogotowia Ratunkowego

601 100 100 – telefon alarmowy WOPR

Źródło: Viola Ł. youtube.com

Opracowanie: Anna Dyguś

 

Podziękowanie za pracę katechetyczną

„Wszystko ma swój czas

i jest wyznaczona godzina

na wszystkie sprawy pod niebem”

                               Koh 3,1

30 czerwca 2020 roku, ksiądz Łukasz Kukier odprawiał Mszę świętą dziękczynną, za 5 lat pracy kapłańskiej w parafii Nawrócenia św. Pawła w Bełżycach.

Dyrekcja, nauczyciele, pracownicy szkoły oraz społeczność uczniowska dziękują księdzu katechecie za katechizację w naszej szkole, za życzliwość, uśmiech, dobre słowo i cierpliwość wobec wychowanków. W historię naszej szkoły wpisały się wspólne wyjazdy na Jasną Górę, gdzie uczestniczyliśmy w Ogólnopolskiej Pielgrzymce Rodziny Szkół im. Jana Pawła II, rekolekcje, przygotowania do sakramentu bierzmowania, cotygodniowe spotkania z grupą Katolickiego Stowarzyszenia Młodzieży, czy pikniki rodzinne przy parafii.

Życzymy, by w dalszej drodze życia towarzyszyła Księdzu łaska Boża i moc Ducha Świętego, której owocem będzie otwarte serce na Boga i  każdego spotkanego człowieka.

Zdjęcia>>

Pisanie z... przyjemnością :)

Pisanie liter i składanie ich w słowa to dopiero początek nauki pisania. Dłuższe wypowiedzi w formie pisemnej są zadaniem wymagającym, bo - poza znajomością ortografii, czyli poprawnej pisowni słów - trzeba się także wykazać znajomością zasad interpunkcji, składni i gramatyki j. polskiego, a także umiejętnością logicznego myślenia i układania zdań w określonym porządku - chronologicznym lub według kryterium przyczynowo-skutkowego.

By zachęcić dzieci do pisania i rozwijania swoich umiejętności w tym zakresie, zaproponowałam uczniom klasy II „b” napisanie opowiadania na temat „Mój niezwykły dzień”. Tworząc opowiadanie w formie komiksu uczniowie wykorzystywali swoje umiejętności polonistyczne, informatyczne, plastyczne, techniczne. Rozwijali swoją wyobraźnię i kreatywność. Zachęcam do obejrzenia zdjęć z wykonanych prac uczniów.

Zdjęcia>>

Anna Marcewicz

Egzamin ósmoklasisty

 Wyjątkowy przebieg miał w tym roku szkolnym egzamin ósmoklasisty. Nie tylko odbył się w innym terminie, niż zakładano, to dodatkowo po długiej nieobecności uczniów w szkole oraz w atmosferze obostrzeń związanych z zagrożeniem COVID-19.

Przez 3 dni 58 uczniów klas ósmych zmagało się z zadaniami z języka polskiego, matematyki i języka obcego. Dla bezpieczeństwa zdających, jak i zespołów nadzorujących, wszystko odbywało się zgodnie z obowiązującymi obecnie zasadami sanitarnymi. Mimo tych dodatkowych utrudnień egzamin przebiegł sprawnie i bez zakłóceń. 31 lipca uczniowie poznają swoje wyniki oraz otrzymają zaświadczenia.

Zdjęcia>>

Bezpieczne wakacje 2020

Bezpieczne wakacje 2020

 Wakacje 2020 będą inne niż zwykle, bo wszyscy musimy nauczyć się nowych zasad bezpieczeństwa i wyrobić w sobie nawyki, które pomogą nam chronić się przed koronawirusem. Pamiętajcie o bezwzględnej higienie i innych nadzwyczajnych środkach ostrożności rekomendowanych przez Główny Inspektorat Sanitarny oraz Ministra Zdrowia. Pamiętajcie też o tych podstawowych zasadach bezpieczeństwa, które widnieją poniżej.

Czytaj więcej: Bezpieczne wakacje 2020

Prace plastyczno-techniczne uczniów klasy 1 b

„Wszystkie dzieci rodzą się artystami. Sztuka polega na tym, by pozostać nimi do końca życia.”

Pablo Picasso

Twórczość plastyczna odgrywa istotną rolę w rozwoju dziecka. Jest jedną z ważniejszych form aktywności w młodszym wieku szkolnym. Należy tę aktywność nieustannie stymulować i rozwijać. Mimo  zamkniętych szkół nauka trwała cały czas. W domu powstawały ciekawe prace plastyczne i techniczne o różnej tematyce. Zapraszamy do obejrzenia.

Zdjęcia>>

Beata Król

Sukces w Ogólnopolskim Konkursie Języka Angielskiego FOX!

Miło nam poinformować  o nagrodzonych wynikach naszych uczniów w Ogólnopolskim Konkursie Języka Angielskiego FOX pod patronatem naukowym Instytutu Filologii Angielskiej Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie.

Kacper Bukowski kl.5d – wynik bardzo dobry w kategorii  Bunnies

Weronika Kwietniewska kl.4a – wynik dobry w kategorii Kittens

Julia Dębicka kl.7a  – wynik dobry w kategorii Ducks

W tym roku odbyła się  XX jubileuszowa edycja tego konkursu. Z naszej szkoły udział wzięło 21 uczniów. Konkurs polega na rozwiązaniu testu złożonego z zadań wielokrotnego wyboru i daje uczniom możliwość sprawdzenia swoich umiejętność językowych, wiedzy językowej i kulturowej.

Wszystkim uczestnikom gratulujemy osiągniętych wyników i życzymy dalszych sukcesów w konkursach językowych.

Zdjęcia>>

                                                                                                              szkolny opiekun konkursu

                                                                                                                  Katarzyna Wrońska

Projekt eTwinning pt. „Play Face to Face”

2020 06 09W bieżącym roku szkolnym, udało nam się ukończyć jeszcze jeden projekt eTwinning pt. „Play Face to Face”. Sytuacja bardzo się skomplikowała ze względu na panującą w Europie pandemię. Temat naszego projektu „Grajmy twarzą w twarz” wskazywał na zabawy z rówieśnikami, a w zaistniałej sytuacji, wydawało się, że nie uda nam się go ukończyć. Jednak kreatywność jest mocną stroną ludzi, i tych małych, i dużych J.

Ale zacznijmy od początku. Celem naszego projektu było promowanie zabaw i gier dziecięcych, nie tych wykorzystujących elektronikę i nowoczesną technikę, tylko takich z podwórka. Zabawy „podwórkowe” to nie tylko fantastyczne spędzanie czasu, najczęściej na świeżym powietrzu, ale również sięgnięcie do naszych korzeni oraz to, co w takich projektach jest najważniejsze, czyli poznawanie kultury innych krajów i dzielenie się nią.

Niektóre zabawy nas zaskoczyły! Były bardzo podobne do naszych, polskich. Obejrzyjcie filmik: https://youtu.be/DGnEkyV2shs

Niestety, tylko nielicznym udało się nagrać swoich uczniów prezentujących popularne w ich krajach zabawy dziecięce. W dalszej części projektu musieliśmy dostosować się do sytuacji epidemicznej, a co za tym idzie, zmienić formę naszej pracy. Efekty możecie zobaczyć tutaj: https://youtu.be/28UQhA79ezA

My przygotowaliśmy opis wraz z rysunkami bardzo popularnej gry w gumę. Bardzo pomocna okazała się książeczka pt. „Brulion zabaw dla każdego”. Szkoda, że nie mogliśmy zaprezentować tej gry na żywo. Jednak ta sytuacja nas nie zniechęciła i mamy zamiar brać udział w kolejnych projektach.

Magdalena Snop

Podkategorie